<acronym id="dt5cw"></acronym>
<pre id="dt5cw"><strong id="dt5cw"><small id="dt5cw"></small></strong></pre>
    <td id="dt5cw"><ruby id="dt5cw"></ruby></td>
    <acronym id="dt5cw"><strong id="dt5cw"></strong></acronym>
      集團新聞
      當前位置:黃許職中 > 新聞中心 > 集團新聞 >     

      ·中江職中精細化開展學生資助工作

      發布者:四川現代教育集團 發布時間:2020-06-10 09:30 閱讀:

      中江職中精細化開展學生資助工作

      為更好地做好學生資助工作,中江職業中專學校以建立“精準資助”工作機制為抓手,將精準資助與精細育人相結合,努力開創學生資助工作新局面。

      完善制度措施,全面落實學生資助政策。一是完善學校配套規章制度,擴大受助范圍,加強民主監督,增強資助育人影響力,構筑學生資助綜合、保障、宣傳和育人“四個體系”。二是成立以黨總支書記為組長的資助工作領導小組,召開資助工作專題會議學習資助政策,領悟育人內涵,規范資助流程。三是建立以學生資助保險員隊伍為依托,班主任、資助認定小組上下聯動、縱橫互促的資助工作聯動機制,將單一的扶貧解困轉化為經濟資助、精神培育、鍛煉提升多元化的資助幫扶。

      宣傳到位,讓資助政策深入人心。一是資助宣講前移,在學生進校時就介紹對家庭經濟困難學生的資助政策,推送微信、微博、釘釘、電話等聯系方式,方便學生及家長咨詢。二是通過主題班會、微信平臺、發放國家資助政策宣傳資料等形式,多渠道做好信息推送和政策解讀工作,使學生對資助政策有更全面的了解。三是資助中心開通家庭經濟困難學生咨詢專線,接受學生及家長的咨詢,宣傳、介紹學校和國家的相關資助政策。

      關注到位,摸清資助對象。一是家庭經濟困難學生的認定是確定國家助學資助的重要依據,是切實做好扶困助學的基礎。學校除看村委會、居委會、鄉政府、鎮政府的證明等外,班主任還深入學生中間,通過與學生談心摸底。二是根據學生不同類型、不同階段、不同需求,精心適配資助內容,采取“分檔”的方式確保資助力度的精準。三是實行“有困難、先貸款,還困難、申請助,表現好、再減免”資助辦法,在具體的工作中切身考慮貧困生的實際感受,注重工作的方式方法,努力營造平等和諧的資助氛圍。四是重點關注來自外市縣等地區生源,對他們進行提前資助。

      公平公正,嚴格評審環節。審核過程中,本著“政策宣傳以及申報評議全環節精準化、規范化”的原則,按照“不漏一校、不落一人”的工作要求,重點關注。一是建檔立卡。孤兒、低保、重點困境以及家庭經濟困難的殘疾學生是否全部納入受助學生名單。二是各類表格的填寫是否規范完整。三是工作中形成的過程性材料是否梳理到位。同時,將存在的問題現場反饋各班主任,并就存在的問題進行原因分析,由參與審核的工作人員具體抓好整改落實,確保學生資助工作規范有序。

      房清倫


      久久婷婷五月综合_亚洲视频区一区二区三_欧美专区国产拍揄自揄精品_无码人妻热线精品视频_午夜福利精品无码无删_人妻精品视频免费人人